Навигация

Организация адаптационного периода к дошкольному учреждению у детей раннего возраста

Приход малыша в детский сад – непростой и серьёзный этап жизни ребёнка и взрослого. Освоиться к дошкольному учреждению детям раннего возраста сложно. Ведь мы не можем знать, какие последствия вызовет внезапное превращение ребёнка из «домашнего» в «ясельного». Страдает и ребёнок, и его родители. Чаще всего пребывание в детском саду приносит ребёнку стресс. Зачастую, как проходит привыкание у детей к новому режиму, к новому обществу зависит его психическое и физическое развитие. В это время следует организовать для детей положительный эмоциональный климат.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.06.2021
Наполним музыкой сердца

Музыка сопровождает каждого из нас с первых минут жизни. Ребенок, только родившись, слышит ласковые напевы мамы, которая, прижав своё чудо к груди, качает его, напевая колыбельную песенку. Ребенок растёт, слышит мелодии ветра, дождя, шелест листьев, заворожено слушает мелодии сопровождающие мультфильмы

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.06.2021
Основные слагаемые детского хорового пения

Хоровое пение – одно из древнейших искусств. Хоровое пение тесно переплетается с самой жизнью, входит в неё как непосредственная и неотъемлемая её часть. Оно объединяет чувства, мысли и волю поющих людей, воспитывая их вкус и душу

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.06.2021
Как провести обучающий семинар с элементами STEM

В статье описывается пример проведения семинара по робототехнике, с использованием STEM. Помимо этого приводятся примеры межпредметной интеграции необходимой для реализации STEM образования.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.06.2021
Особенности учебной деятельности младших школьников в условиях обновленного содержания образования

Знания, умения и навыки учащихся, полученные в начальных классах, служат фундаментом для последующего обучения. Именно, для этого и ются образовательные технологии, при разработке которых учитываются тенденции развития всего образования в стране. Современный мир требует не просто обеспечить ребенка объемом предметных знаний, а научить учиться: ориентирываться в потоке информации, в мире современных технологий и сохранить и развить свою индивидуальность.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.06.2021
Формирование техники чтения по русскому языку

Обучения чтению как самостоятельному виду речевой деятельности, заключается в следующем: научить обучающихся рациональным приемам восприятия и переработки информации в зависимости от содержания и коммуникативной задачи.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 07.06.2021
Перспективные пути предупреждения социальной дезадаптации воспитанников в современных условиях

Дезадаптация - какое-либо нарушение адаптации, приспособление организма к постоянно меняющимся условиям внешней или внутренней среды. Состояние динамического несоответствия между живым организмом и внешней средой, приводящее к нарушению физиологического функционирования, изменению форм поведения, развитию патологических процессов.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 01.06.2021
Возможности социально-педагогического проектирования в развитии социальной компетенции в учебной деятельности студента

Данная статья посвящена образовательной компетенции, во многом определяющей личностные качества каждого человека, его знания, навыки, мировоззрение и поведенческие приоритеты, а значит, и экономический, нравственный, духовный потенциал общества. На самом деле, образование - это социально-педагогический проект, который еще не развит в реальности, но имеет тенденции как перспектива развития будущего: саморазвиваясь, знания развивают людей, а те, в свою очередь, становятся способными развивать общество.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 01.06.2021
Қазақ тілін онлайн форматта оқыту: рефлексия және кері байланыс

Онлайн оқыту барысында қолданатын тиімді мультимедиялық ресурстарды қазақ тілі сабағына интеграциялау

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 01.06.2021
Применение игровых технологий в предшкольном классе

В настоящее время школа нуждается в такой организации своей деятельности, которая обеспечила бы развитие индивидуальных способностей, творческого отношения к жизни каждого ребенка, внедрение инновационных программ, реализацию принципа здоровьесберегающего гуманного подхода к детям.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 31.05.2021