Навигация
Последние публикации
Проблемы социализации детей с ограниченными возможностями здоровьяСтатистика показывает, что в современных условиях мегаполиса детей с различными про-блемами и отклонениями в психическом разви-тии с каждым годом становится все больше. Группа детей с ограниченными возможностями здоровья неоднородна по своему составу: это дети с нарушением слуха, с нарушением зре-ния, с тяжелыми нарушениями речи, с наруше-нием опорно-двигательного аппарата, с задерж-кой психического развития, с умственной от-сталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами и другие. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 18.10.2020 |
Звуки и краски волшебницы зимы! С.Есенин «Зима»Все учащиеся будут уметь: -понимать основную информацию текста и основную мысль,определяя тему, опираясь на репродукции картин и на дозированную помощь учителя; -писать эссе-описание (80-100слов) по теме; -использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения. Большинство учащихся будут уметь: -понимать основную информацию, определяя тему, цель стихотворения с опорой на слова-подсказки и словосочетания; -писать эссе (80-100слов) по теме, учитывая особенности текста-описания и последовательно излагая свои мысли; -использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения; Некоторые учащиеся будут уметь: -понимать основную информацию, определяя тему, цель, опираясь на свой личный опыт; -писать эссе (объем 80-100 слов) по теме, учитывая особенности текста-описания и описывая собственные ощущения с использованием эпитетов и сравнений; -использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения; Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 6 класс Дата: 18.10.2020 |
Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетенций учащихсяСтатья посвящена вопросам организации проектной деятельности учащихся на уроках английского языка. Цель данной статьи-отразить важность и необходимость включение проектной деятельности в учебный процесс через компетентностный подход, что способствует повышению уровня компетентности учащегося в области решения проблем и коммуникаций. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 18.10.2020 |
Путешествие в космос. Звук ШЦель занятия: Закрепить знания о космосе. Познакомить со звуком Ш. Рубрика: ДЕТСАД-Коммуникация | Старшая группа Дата: 18.10.2020 |
Развитие волонтёрской деятельности среди молодёжиЦель работы: вовлечь как можно больше молодёжи в волонтерскую деятельность. Познакомить с работой волонтеров, познакомить с историей появления волонтерства. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 18.10.2020 |
Ориентирование в звуковой форме слова. Учусь создавать постер. Написание заглавной ГВсе учащиеся смогут: Выделять звуки в словах и различать их признаки (согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие). Определять на слух особенности произношения звуков [г], [г']. Использовать основные виды чтения (осознанное чтение). Писать заглавную букву в начале предложения. Ставить знаки препинания в конце предложения: вопросительный, восклицательный знаки. Рубрика: ШКОЛА-Обучение грамоте | 1 класс Дата: 18.10.2020 |