Навигация
Географическое положение стран мираТип урока: комбинированный. Вид урока: урок-путешествие. Формы работы: индивидуальная, парная, групповая. Рубрика: ШКОЛА-География | 8 класс Дата: 27.04.2024 |
Закономерности распространения минеральных ресурсов в КазахстанеЦели урока: Приводят в соответствие с закономерностями распространения минеральных ресурсов географию залегания осадочных и магматических пород. Сравнивают состав полезных ископаемых платформ и складчатых областей. Рубрика: ШКОЛА-География | 9 класс Дата: 02.03.2024 |
Глобальные экологические проблемы. Мировой опыт их решенияКСП содержит основные этапы урока: стадия вызова, стадия осмысления, рефлексия. На каждом этапе урока прописаны действия педагога, учащихся, оценивание и ресурсы. При составлении заданий использовала интерактивные методы обучения: "Лучший ответ", "Приём постановки проблемного вопроса" и другие, они содержат дескрипторы и критерии оценивания. Рубрика: ШКОЛА-География | 10 класс Дата: 11.02.2024 |
Типология стран мира. Количественные и качественные изменения на политической карте мираЦели урока: Классифицируют страны мира по форме правления и государственному устройству. Дадут описание особенностям политической типологии стран. Сравнят типологии стран, определят их особенности и общие черты. Определять количественные изменения на политической карте мира. Определять качественные изменения на политической карте мира Рубрика: ШКОЛА-География | 8 класс Дата: 20.05.2022 |
Ш. Уалиханов – первый казахский ученыйИнтегрированный урок по истории Казахстана и географии. Цели урока: смогут определять историческое значение научного наследия Ш. Уалиханова; смогут отметить на контурной карте направление экспедиций; доказывает историческое значение романа С. Муканова Рубрика: ШКОЛА-География | 7 класс Дата: 04.04.2022 |
Қазақстандағы қолайсыз және қауіпті атмосфералық құбылыстарМақсаты: 1)Атмосфераның қолайсыз және қауіпті құбылыстарының қалыптасуын түсіндіреді 2)Қазақстанда атмосфераның қолайсыз және қауіпті құбылыстарының таралу аумақтарын картада көрсетеді. 3)Атмосфераның қолайсыз және қауіпті құбылыстарынан сақтану шараларын ұсынады Рубрика: ШКОЛА-География | 9 класс Дата: 04.04.2022 |
Воды сушиПолная характеристика рек. Выполнение заданий по закреплению материала. Решение задач по теме. Рубрика: ШКОЛА-География | 7 класс Дата: 19.01.2022 |
Квест «ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗΣ»В данной работе представлена одна из форм инновационных технологий при проведение внеклассного мероприятия по предмету география. Используя данную форму мы сможем повысить интерес к предмету. Также улучшить качество знаний учащихся. Рубрика: ШКОЛА-География Дата: 10.01.2022 |
Озера и ледникиПоурочное планирование составлено в соответствии с целями программы. Задания расчитаны на групповую, парную и индивидуальную работу учащихся. В планирование включены дифференцированные задания. Рубрика: ШКОЛА-География | 8 класс Дата: 20.10.2021 |
Типы почв КазахстанаПредставляю вам свою разработку краткосрочного плана урока в 7 классе. Цель учащихся определить распространение почвы в Казахстане. Оценить почвенные ресурсы (охватывает дополнительно местный компонент) Рубрика: ШКОЛА-География | 7 класс Дата: 26.06.2020 |