Навигация

Олимпиадная подготовка по математике для 5-6 классов

В статье рассматриваются основные принципы и подходы по организации олимпиадной подготовки учащихся 5 -6 классов по математике на основе авторской программы.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.03.2024

Формирование навыков самоорганизации и саморегуляции и самоконтроля у обучающихся в начальной школе

Саморегуляция, самоконтроль и самоорганизация является условием целенаправленной, интегрированной психики ученика. Самовоспитание и самосовершенствование личности, обучение и профессиональная деятельность, поведение в обществе предполагают непременную включенность в них самоконтроля.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.03.2024

Организация самостоятельной работы студентов на основе модульно-кредитного подхода в обучении

Данная статья содержит материал, описывающий подходы к организации самостоятельной работы студентов колледжа, обучающихся по модульно-кредитной технологии. Затронуты вопросы, касающиеся организации практического обучения. Уделено внимание роли преподавателя в организации и планировании самостоятельной работы.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Исследовательская деятельность младших школьников

В статье я делюсь опытом работы по организации исследовательской деятельности младших школьников. Учёба в школе предполагает не только ежедневные уроки, но и внеурочную деятельность учителей и школьников. Дети от природы любознательны и полны желания узнавать что-то новое, неизведанное. Младшие школьники как раз в том периоде обучения, когда у них активно проявляется стремление к творчеству, к интенсивной познавательной деятельностью. Важно правильно выстроить маршрут исследования с учётом способностей ученика, актуальности темы и нацелить на конечный результат.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Сказкотерапия и ее значение в младшей школе

Данная работа представлена в виде анализа метода сказкотерапии в начальной школе. Значение сказкотерапии и ее влияние на психологическое и интеллектуальное развитие младшего школьника. Как сказкотерапия влияет на развитие личности и черты характера, чем этот метод может помочь и как и когда его применять

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Смысловое чтение как средство формирования личностных результатов обучающихся

Актуальность данной статьи состоит в том, что именно обучение осмысленному, полноценному чтению во многом обеспечивает развитие умений, лежащих в основе информационной, коммуникативной и других ключевых компетенций, поскольку основной объем учебной информации школьники получают посредством этого вида деятельности. Но «для того чтобы научить школьников работе с текстом, учитель должен знать, каким конкретным приёмам работы нужно обучать и как это делать» (Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко, Л.А. Концевая). В настоящее время наблюдаются тревожные тенденции снижения в обществе, в том числе и в школе, читательской культуры. Цель данной статьи – внедрение в образовательный процесс методов и приёмов смыслового чтения и создание необходимых условий для формирования личностных качеств, умений и навыков, составляющих инструментальную основу компетенций обучающихся через создание единой системы деятельности педагога

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Социализация детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры

В статье проанализированы эффективные способы социализации дошкольников через ролевые игры и рассмотрен личный опыт автора на примере социализации детей через ролевые игры.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Особенности и проблемы формирования функциональной грамотности на уроках математики в среднем звене

Формирование функциональной грамотности на уроках математики в среднем звене является сложной задачей, которая требует от учителя особых усилий. Необходимо создавать практические ситуации, планировать уроки с учетом развития функциональной грамотности, а также развивать навыки самостоятельной работы у учащихся. Только так учащиеся смогут стать грамотными и успешными.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Навык самообслуживания у детей с РАС

Одной из основных целей при обучении и воспитании детей с РАС является социальная адаптация, которая невозможна без элементарных навыков самообслуживания. Самообслуживание - часть социального поведения. Оно является начальным этапом основных социальных норм.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через танцевально-игровую деятельность

Благодаря танцевально-игровой деятельности удовлетворяется естественная потребность детей в движениях, формируется правильная осанка, красивая походка, развивается ритмичность и музыкальность, координация движений. Обучая ребёнка танцевальным движения, не ставится задача непосредственно обучению танцу и определенным движениям. Эта проблема решается опосредованно, через игру, в которой дети творчески познают возможности своего тела.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 11.02.2024