Навигация

Имя прилагательное. Роль имен прилагательных в речи

Цель урока Все ученики будут прогнозировать содержание информации по заголовку и правилу «Имя прилагательное» через составление схемы «Фишбоун», обосновывая причину своего варианта; формулировать вопросы, отражающие свое отношение к информации, чтобы углубить понимание и уточнить ответ; различать имена прилагательные в предложении и определять их роль в речи в тексте «Летчик». Большинство запишут самостоятельно придуманную загадку о профессии. Опишут профессию с помощью имен прилагательных. Некоторые будут объяснять зависимость рода им прилагательного от имени существительного.

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 4 класс Дата: 25.01.2021

Типы сложных предложений: союзные и бессоюзные

Данный урок предназначен для учащихся 9 класса. Он составлен по разделу "Синтаксис сложного предложения".

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 9 класс Дата: 21.12.2020

Подбор действий к предмету

Данная разработка предназначается для учащихся специальных коррекционных школ. Она составлена с учетом дифференцированного и индивидуального подхода

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 3 класс Дата: 30.11.2020

Звуки и краски волшебницы зимы! С.Есенин «Зима»

Все учащиеся будут уметь: -понимать основную информацию текста и основную мысль,определяя тему, опираясь на репродукции картин и на дозированную помощь учителя; -писать эссе-описание (80-100слов) по теме; -использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения. Большинство учащихся будут уметь: -понимать основную информацию, определяя тему, цель стихотворения с опорой на слова-подсказки и словосочетания; -писать эссе (80-100слов) по теме, учитывая особенности текста-описания и последовательно излагая свои мысли; -использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения; Некоторые учащиеся будут уметь: -понимать основную информацию, определяя тему, цель, опираясь на свой личный опыт; -писать эссе (объем 80-100 слов) по теме, учитывая особенности текста-описания и описывая собственные ощущения с использованием эпитетов и сравнений; -использовать простые и сложные предложения, выражающие изъяснительные отношения;

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 6 класс Дата: 18.10.2020

Плюсы и минусы интернета

«Плюсы и минусы интернета» - это краткосрочный план урока по русскому языку. Цели урока реалистичны и достижимы.

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 7 класс Дата: 30.08.2020

Глагол как часть речи. Роль глаголов в предложении

В своей разработке я предложила ученикам интересную информацию и разнообразный вид работы. В рассмотрении сквозной темы о космосе , ученики приготовили информацию о первом космонавте в мире, о космонавтах Республики Казахстан. Все виды работы старалась связывать со сквозной темой, с уже полученными ранее знаниями учащихся.

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 3 класс Дата: 30.08.2020

Глагол как часть речи

Знакомство с новой частью речи - глаголом.Закрепление знаний об имени существительном.

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 2 класс Дата: 08.06.2020

Чем пахнут ремесла?

Данный урок предназначен для учителей русского языка и литературы в казахской школе. Урок содержит дескрипторы и виды формативного оценивания.

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 5 класс Дата: 30.05.2020

Заповедная территория

Основные цели уроки: понимать информацию сообщения продолжительностью 4–6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно - следственные связи и делая выводы, понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и не сплошных текстов и использовать синтаксические конструкции, односоставные предложения

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 8 класс Дата: 19.04.2020

Культура народа, которая чтит четыре святыни. М.Шаханов «Четыре матери»

Этот план предназначен для 9 классов казахской школы.

Рубрика: ШКОЛА-Русский язык | 9 класс Дата: 19.04.2020