Навигация
Развитие физических качеств через подвижные игрыПроцесс научно-технической революции делает все более явной необходимость воспитания ак-тивного и самостоятельного человека, умение самому ориентироваться в потоке информации. Физическая культура содействует всесторон-нему, гармоничному развитию личности. Недо-статочно научить человека грамоте, основам наук - необходимо заложить фундамент здоро-вья, умения владеть своим телом, уметь рас-слабляться и включаться в работу, переносить физические нагрузки Рубрика: СТАТЬИ Дата: 07.04.2021 |
Критерии и уровни индивидуально-личностной готовности студентов-психологов к самореализации в будущей профессиональной деятельностиВ статье анализируются уровневые показатели готовности выпускника вуза к профессиональной деятельности: самооценка готовности; осознанность владения профессиональными знаниями и навыками; исследовательская активность. Высказано предположение о том, что готовность будущего специалиста к профессиональной деятельности является психологическим феноменом, посредством которых возможно описание тенденций профессиональной самореализации личности на этапе обучения в вузе. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 07.04.2021 |
Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии по художественной обработке древесиныТехнологическое образование занимает особое место в курсе средней школы, так как оно ставит перед педагогами задачу формирования учащимися знаний, алгоритм созидательной деятельности, характерной для современных социально-экономических условий. Знания, умения, навыки, полученные на уроках технологии, образное мышление ученика, его мироощущение — выливаются в настоящий творческий процесс по созданию изделий. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 07.04.2021 |
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса как одно из условий эмоционального развития личности ребенка дошкольного возрастаТехнология сопровождения в образовании. Главная цель психолого-педагогического сопровождения. Понятие «комфортной образовательной среды». Этапы исследовательской работы теме. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 06.04.2021 |
Формативное оценивание на уроке в начальной школе как инструмент индивидуализации обученияКаждый человек - единственный и неповторимый в своей индивидуальности. В процессе обучения, воспитания и управления мы должны учитывать, прежде всего, индивидуальность и неповторимость каждого человека Рубрика: СТАТЬИ Дата: 06.04.2021 |
Наглядное моделирование в познавательном и речевом развитии детейСодержание мнемотаблицы - это графическое или частично графическое изображение персонажей сказки, явлений природы, некоторых действий и др. путем выделения главных смысловых звеньев сюжета рассказа. Главное – нужно передать условно-наглядную схему, изобразить так, чтобы нарисованное было понятно детям Рубрика: СТАТЬИ Дата: 06.04.2021 |
Владение артикуляционными средствамиВоспитание артикуляции в современном исполнительстве. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 06.04.2021 |
Обобщение опыта заместителя директора по инклюзивному образованиюДанная работа представляет собой обобщение опыта работы инклюзивной площадки на базе школы. В статье раскрыты принципы и ключевые моменты работы с детьми с ООП Рубрика: СТАТЬИ Дата: 05.04.2021 |
Что такое познавательная деятельность или почему ребенок долго думаетСтарший дошкольный возраст очень важен в период психического развития ребенка с особыми образовательными потребностями. Важно развивать познавательную деятельность, которая создает предпосылки для дальнейшей адаптации и социализации особого ребенка в школьной среде. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 05.04.2021 |
Нетрадиционная техника рисованияПредполагаю, что данный вид деятельности поможет решить ряд некоторых задач и целей, которые я поставила в содержании и методике работы по использованию не традиционной технике рисования. Результаты моей работы я вижу: активность, самостоятельность, желание проявлять себя, умения находить способы и решения задач. Работая по этой теме у детей проявляется интерес и желание к рисованию. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 05.04.2021 |