Навигация
Условия организации дифференцированного подхода на уроках русского языка в начальной школе
Медведева Татьяна Николаевна
учитель
ГУ "Карабалыкская средняя школа №1 имени Максима Горького
Ниязбаева Наталья Николаевна
к.п.н., ассоциированный профессор
Костанайского государственного педагогического университета
В статье затрагивается тема применения дифференцированного обучения, рассмотрены критерии, которые лежат в основе дифференциации. Приведены результаты опытно-поискового исследования по применению дифференцированного подхода на уроках русского языка на основе индивидуально типологического критерия в начальной школе.
Рубрика: СТАТЬИ Дата: 30.05.2020