Навигация
Растения. Части растенийЦель урока: Все учащиеся смогут: различать основные части растений, проводить наблюдения за ростом растений. Большинство смогут: рассказать о важности основных частей растений опираясь на дополнительный материал. Некоторые смогут: на основе видеосюжета сформулировать выводы о важности каждой части растений. Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 1 класс Дата: 25.11.2021 |
Как работают листья растенийЦели урока: Объяснять выделение кислорода растениями в процессе фотосинтеза Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 3 класс Дата: 21.11.2021 |
Какими бывают почвыУрок по технологии LS с использованием помогатора "Гамбургер" Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 3 класс Дата: 10.09.2021 |
Как люди изучали космосХарактеризовать астрономию как науку о космосе. Описывать приборы и летательные аппараты для изучения космоса Проводить наблюдения за явлениями окружающего мира Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 1 класс Дата: 17.06.2021 |
Что такое искусственные источники света?- Какие из изображённых источников света вы чаще всего видите в повседневной жизни? - Где можно увидеть эти источники света? - Какие источники света используют каждый день? : Все учащиеся смогут: определять искусственные источники света, объяснять, почему необходимо искусственное освещение, с помощью учителя проводить наблюдения Большинство учащихся будут уметь: называть отличия искусственных источников света, самостоятельно проводить наблюдение Некоторые учащиеся смогут сделать выводы по итогам наблюдения, рассказать о способах энергосбережения Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 1 класс Дата: 10.05.2021 |
Кто вылупился из яйца?Краткосрочный план урока по естествознанию на тему "Кто вылупился из яйца?" входит в серию уроков в разделе "Живая природа" в курсе 2 класса. На уроке использован учебник "Естествознание" для 2 класса общеобразовательной школы. Н.А.Болтушенко, В.Н.Зворыгина, Р.Ш.Избасарова и др./Алматыкітап, 2017. Урок разработан в соответствии с требованиями обновленной программы содержания образования. Использованы интерактивные приемы работы, для каждого этапа урока указаны цели и критерии оценивания. Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 2 класс Дата: 09.04.2021 |
Что такое осадки и какие они бываютЦели обучения в соответствии с учебной программой: описывать процесс образования атмосферных осадков. Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 4 класс Дата: 08.04.2021 |
Почему болят зубы?Цели урока: Определять важность правильного ухода за зубами для сохранения здоровья. Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 2 класс Дата: 21.12.2020 |
Что такое космосУрок разработан в соответствии с требованиями обновленного содержания образования. Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 1 класс Дата: 30.11.2020 |
Как применяют теплопроводностьЧто такое теплопроводность Рубрика: ШКОЛА-Естествознание | 4 класс Дата: 28.06.2020 |