Навигация
Преимущества групповой формы работы на уроках математики в начальной школе
Зинова Алена Валерьевна
учитель начальных классов
Мамлютской средней школы №2
Сегодня наиболее актуальным становится использование активных форм организации обучения, на основе того, что они дают возможность посмотреть на ученика как субъекта учебно-познавательной деятельности. Впервые в развивающейся теории обучения рекомендуется организовать обучающую деятельность так, чтобы усвоение материала учащимися формировалось в условиях непрерывного взаимодействия и сотрудничества между учащимися и с учителем. Групповая форма организации обучения предполагает не только активное, но и интерактивное взаимодействие, смысл которого заключается в организации сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса
Рубрика: СТАТЬИ Дата: 30.09.2020