Навигация

Музыкально-театрализованная деятельность в детском саду

Театр играет положительную роль в воспитании детей. Передавая разные образы, дети не только развивают память, внимание к друзьям, движения, они получают эмоциональный настрой. В каждом детском саду должны быть уголки с кукольным, настольным и т.д. театром.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 30.08.2020

Развитие мелкой моторики у детей с нарушением слуха через нетрадиционные техники рисования

Применение нетрадиционных техник рисования на занятиях способствует развитию мелкой моторики, следовательно, речи и умственных способностей. Развивается координация рук.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 28.08.2020

Қазақ тілі сабағында оқушылардың коммуникативті дағдыларын қалыптастыру

Қазақ тілі сабағында оқушылардың коммуникативті дағдыларын қалыптастыру үшін сабақта коммуникативтік-танымдық мақсат жүзеге асу үшін сөйлесім әрекетінің төрт түрін жүйелі түрде дамыту

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 28.08.2020

Технологии развития коммуникативных компетенций на уроках мировой музыкальной литературы

Формы и методы работы на уроках мировой музыкальной литературы.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 28.08.2020

Модульное обучение: сущность, особенности реализации типовых учебных планов и образовательных программ, основанных на модульно-компетентностном подходе

Согласно Государственой программы развития образования в Казахстане на 2011-2020 годы одной из основных задач модернизации ТиПО в соответствии с запросами общества и индустриально-инновационного развития экономики, интеграции в мировое образовательное пространство является обновление структуры и содержания технического и профессионального образования – это внедрения «кредитно-модульной технологии обучения в организациях технического и профессионального образования»

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 28.08.2020

Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов агропромышленной направленности

Современные профессии и специальности приобретают характер динамичных краткосрочных «пакетов компетенций». Квалификации и компетенции не противопоставляются друг другу, а представляют собой различные аспекты личностно-деятельностного потенциала. В ускоряющейся экономике предприятия остерегаются создавать постоянные рабочие места, на которых специалисты работают в течение жизни – слишком быстро устаревают освоенные знания и умения. Большая часть специалистов связана с гибкими, краткосрочными проектами, требующими различных компетенций. Востребованными становятся универсальные специалисты, обладающие «пакето компетенций», имеющие разносторонние способности, подтвержденные практическим опытом. Сегодня вместо выполнения конкретных заданий требуются способности решать социально-профессиональные проблемы. Специалисты становятся в большей степени самостоятельными со значительной долей рыночной ответственности. Процессы глобализации экономики, формирования информационного общества и интеграции образования в мировое образовательное пространство поставили перед педагогической наукой важные задачи, в частности парадигма современного образования должна быть основана на компетентностном подходе и ориентирована на свободное развитие личности, творческую инициативу, самостоятельность, конкурентоспособность, мобильность будущего специалиста, готового организовывать и оценивать процесс саморазвития и самообразования, умеющего работать автономно и в группе, брать на себя ответственность за принятые решения. Система ТиПО играет ключевую роль в удовлетворении интересов личности, потребностей рынка труда и перспектив развития экономики и социальной сферы.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 28.08.2020

Роль навыков самоконтроля и самооценки в рамках обновленного образования у учащихся начальной школы

Новые образовательные стандарты ещё раз подчёркивают актуальность развития навыков самоконтроля и самооценки учащихся. Если раньше основной целью обучения было формирование предметных ЗУН, то обновленное образование в основу ставит обще учебные умения. От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 17.08.2020

Актуальные проблемы организации школьного туризма в общеобразовательных учреждениях

Детско-юношеский и молодежный туризм развиваются сегодня на местном уровне разными агентствами и разными комитетами. Вместе с тем общего в нем больше, чем отличного, и занимающиеся туризмом не должны иметь проблем с продолжением занятий после завершения обучения в школе. Также нельзя забывать, что развивающий и воспитательный потенциал занятий туризмом полноценно реализуется именно в системе образования. Программа развития детско-юношеского и молодежного туризма должна определить структуру взаимодействия детско-юношеских и молодежных туристских организаций. На сегодняшний день это объединение наиболее реально на основе межведомственных договоров или совместного учредительства центров детско-юношеского и молодежного туризма.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 06.08.2020

Играйте весело!!! Музыкальные камушки

Ведущая деятельность дошкольника - игровая. Для достижения наилучших результатов в дошкольном образовании применяются различные методики. Одна из таких методик это- Литотерапия.(игры с камнями) Игры с камнями на музыкальных занятиях направлены на коррекцию и укрепление психофизического здоровья дошкольников (координации движения, слуха, ритма, крупной и мелкой моторики.) Игры с камушками помогут музыкальным руководителям, воспитателям, родителям с помощью Литотерапии (игры с мешками), способствовать развитию познавательных процессов, формированию общих игровых навыков, а также сделать занятие интересным и увлекательным.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 06.08.2020

Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях

Музыкально-оздоровительная работа в детском саду считается новым направлением в музыкальном воспитании дошкольников. Музыка - одно из средств физического развития ребенка. Система музыкально-оздоровительной работы предполагает использование следующих музыкально-оздоровительных технологий. Это: дыхательная и пальчиковая гимнастика, валеологические распевки, игро-ритмические упражнения, релаксация, вокалотерапия,

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 20.07.2020