Джолымбетова Айман Сериковна
учитель русского языка и литературы
Назарбаев интеллектуальной школы физико-математического направления г. Тараза
Танибекова Райхан Жаксыбековна
учитель русского языка и литературы
Назарбаев интеллектуальной школы физико-математического направления г. Тараза
В данной статье рассматривается вопрос развития саморегуляции учащихся на уроках русского языка через использование конкретных инструментов оценивания. Подводятся итоги проведенного исследования в действии. Сделаны выводы об эффективных инструментах оценивания, способствующих развитию грамотности учащихся.
Рубрика: СТАТЬИ Дата: 22.09.2021