Навигация

Влияние музыки на развитие эмоциональной отзывчивости ребенка с ООП

Влияние музыки на детей благотворно, и чем раньше они начнут его испытывать на себе, тем лучше для них. Эмоциональная сфера школьника – важнейшая система, которая оказывает огромное влияние на психическую жизнь и поведение детей, она очень важна для их психического и соматического здоровья.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 18.03.2023
Пришкольный участок руками детей как способ формирования социально значимых навыков сельскохозяйственного труда и повышения статуса рабочих профессий

Практика работы в специальной школе-интернат показывает, что учащиеся не всегда могут проявить себя в теоретической деятельности, теория дается им с трудом. И намного успешнее они могут проявить себя в разнообразной практической деятельности, увидеть ближайший результат своего труда и гордиться им.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 19.02.2023
Развитие речи как средство повышения общественной активности учащихся с ООП

Данная статья посвящена детям с ООП. Развитие речи играет важную роль в развитии особенных детей. Повышение общественной активности стимулируется с помощью развития речи

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 19.02.2023
Разработка системы обучающих тестов на компьютерной базе

В последние годы тестирование как метод оценки знаний все больше набирает популярность. Для любой образовательной системы, в том числе и для нашего колледжа, одной из основных и сложных задач во все времена являлась оценка знаний обучающихся. На сегодняшний день существует множество разнообразных методов оценки знаний.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 19.02.2023
Организационно-педагогические условия гражданско-патриотического воспитания студентов в профессиональных учреждениях образования

Гражданско-патриотическое воспитание – одно из основных направлений воспитания студентов колледжа, цель которого – формирование патриотизма и национального самосознания личности на основе государственной идеологии.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 19.02.2023
Адаптация в детском саду

В статье проведен анализ понятия «адаптация» и видов адаптации, представлены рекомендации для оптимизации процесса адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной образовательной организации.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 19.02.2023
Использование интерактивных заданий на уроках информатики как средство повышение эффективности преподавания раздела «Программирование»

Одним из наиболее интересных, на мой взгляд, вопросов, требующих особого внимания в обучении информатике и ИКТ, является вопрос о системе обучения программированию. Начиная с 2020-2021 учебного года с 6 класса по 9 класс в преподавание предмета Информатика включен раздел Программирование алгоритмов на языке программирования Python. В 6 классе вводится основы языка и далее в каждом классе по спиралевидной нарастающей изучается раздел Программирование. В рамках часов, отводимых программой в базовом курсе информатики на алгоритмизацию и программирование, овладение даже основами программирования представляется весьма сложным

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 19.02.2023
Дуальное обучение как фактор развития конкурентоспособного специалиста

Современное направление развития экономики Республики, несомненно требует совершенствования системы подготовки технических и профессиональных кадров

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 30.01.2023
Игра как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста

Активность ребенка, стимулируемая взрослым – характеризуется тем, что взрослый организует деятельность дошкольника, показывает и рассказывает, как необходимо делать. В процессе такой действительности ребенок получает те результаты, которые были заранее определены взрослым. Само действие (или понятие) формируется в соответствии с заранее заданными параметрами. Весь этот процесс происходит без проб и ошибок, без мучительных поисков и драм.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 30.01.2023
Использование онлайн-заданий на уроке английского языка

Использование онлайн-заданий на уроке английского языка может быть удобным и эффективным способом повысить эффективность обучения учащихся и вовлечь их в урок. Благодаря широкой доступности Интернета и технологий учителя могут легко включать в свои уроки различные онлайн-задания и действия, независимо от того, преподают ли они в традиционном классе или в виртуальной среде.

Рубрика: СТАТЬИ Дата: 30.01.2023