Навигация
Развитие функциональной грамотности в начальной школеВ современном обществе функциональная грамотность представляет собой комплекс навыков и знаний, позволяющих человеку решать задачи коммуникации и функционирования в социуме. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 23.03.2024 |
Творческое мышление и бионические формы в макетах трансформеров: обзор студенческих работ специальности «Дизайн»В данной статье рассматривается тема творческого мышления и его применение при создании бионических форм в макетах трансформеров. Автор представляет обзор студенческих работ по специальности "Дизайн", в которых студенты применили творческий подход и бионические принципы для разработки инновационных форм в макетах трансформеров. Работы демонстрируют разнообразные и оригинальные подходы к созданию форм и воплощению идей в дизайне. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 23.03.2024 |
Видеотека подвижных игрУважаемые коллеги, мы представляем вам опыт работы по созданию электронного пособия – видеотека подвижных игр. Мы, воспитатели, подбираем игры, разучиваем вместе с детьми, готовим атрибуты к играм, сезонное оформление. Снимаем видео ролики, которые затем формируем в продукт «Видеотека подвижных игр». «Видеотека подвижных игр» предназначена для всех участников педагогического процесса – воспитанников, родителей, педагогов. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 23.03.2024 |
Олимпиадная подготовка по математике для 5-6 классовВ статье рассматриваются основные принципы и подходы по организации олимпиадной подготовки учащихся 5 -6 классов по математике на основе авторской программы. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.03.2024 |
Формирование навыков самоорганизации и саморегуляции и самоконтроля у обучающихся в начальной школеСаморегуляция, самоконтроль и самоорганизация является условием целенаправленной, интегрированной психики ученика. Самовоспитание и самосовершенствование личности, обучение и профессиональная деятельность, поведение в обществе предполагают непременную включенность в них самоконтроля. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.03.2024 |
Организация самостоятельной работы студентов на основе модульно-кредитного подхода в обученииДанная статья содержит материал, описывающий подходы к организации самостоятельной работы студентов колледжа, обучающихся по модульно-кредитной технологии. Затронуты вопросы, касающиеся организации практического обучения. Уделено внимание роли преподавателя в организации и планировании самостоятельной работы. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024 |
Исследовательская деятельность младших школьниковВ статье я делюсь опытом работы по организации исследовательской деятельности младших школьников. Учёба в школе предполагает не только ежедневные уроки, но и внеурочную деятельность учителей и школьников. Дети от природы любознательны и полны желания узнавать что-то новое, неизведанное. Младшие школьники как раз в том периоде обучения, когда у них активно проявляется стремление к творчеству, к интенсивной познавательной деятельностью. Важно правильно выстроить маршрут исследования с учётом способностей ученика, актуальности темы и нацелить на конечный результат. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024 |
Сказкотерапия и ее значение в младшей школеДанная работа представлена в виде анализа метода сказкотерапии в начальной школе. Значение сказкотерапии и ее влияние на психологическое и интеллектуальное развитие младшего школьника. Как сказкотерапия влияет на развитие личности и черты характера, чем этот метод может помочь и как и когда его применять Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024 |
Смысловое чтение как средство формирования личностных результатов обучающихсяАктуальность данной статьи состоит в том, что именно обучение осмысленному, полноценному чтению во многом обеспечивает развитие умений, лежащих в основе информационной, коммуникативной и других ключевых компетенций, поскольку основной объем учебной информации школьники получают посредством этого вида деятельности. Но «для того чтобы научить школьников работе с текстом, учитель должен знать, каким конкретным приёмам работы нужно обучать и как это делать» (Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко, Л.А. Концевая). В настоящее время наблюдаются тревожные тенденции снижения в обществе, в том числе и в школе, читательской культуры. Цель данной статьи – внедрение в образовательный процесс методов и приёмов смыслового чтения и создание необходимых условий для формирования личностных качеств, умений и навыков, составляющих инструментальную основу компетенций обучающихся через создание единой системы деятельности педагога Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024 |
Социализация детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игрыВ статье проанализированы эффективные способы социализации дошкольников через ролевые игры и рассмотрен личный опыт автора на примере социализации детей через ролевые игры. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 02.03.2024 |