Навигация
Вовлечение педагогического коллектива в процесс интеграции программы нравственно-духовного образования «Самопознание» в целостную педагогическую систему школыВ данной статье описана деятельность творческой проектной группы учителей работающих над научно-методической проблемой по теме «Вовлечение педагогического коллектива в процесс интеграции программы нравственно-духовного образования «Самопознание» в целостную педагогическую систему школы». Представленный материал раскрывает теоретические вопросы, дает возможность поделиться положительным практическим опытом в нравственно-духовном становление учащихся, граждан и патриотов своей страны. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 17.09.2022 |
Орыс тілде оқылатын мектептегі «Оқу сауаттылығы» факультативтік курсын оқытудағы маңыздылықОрыс тілді мектептегі "Оқу сауаттылығы" факультативтік курстың оқушыларды оқытудағы маңыздылығы туралы қысқаша сипаттама берілді. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 16.09.2022 |
Тәуелсіз елдің ұстазыБиыл – Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 30 жыл. Тәуелсіз елдің ұстазы болу үлкен мақтаныш пен абырой. Қазақстан Республикасы – еңсесі биік, әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кірген, барлық дамыған мемлекеттермен тығыз қарым-қатынас орнатқан терезесі тең, керегесі кең егеменді мемлекет. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 20.07.2022 |
Методы сенсорной интеграции в логопедической работеСенсорная интеграция - это взаимодействие всех органов чувств. Обработка поступающих от органов чувств ощущений, их структурирование и упорядочивание. Чем правильнее работают сенсорные системы, тем больше достаточной информации получает мозг из внешнего мира. Всем известно, что для успешного развития ребенка важна его способность воспринимать и обрабатывать информацию, которая поступает извне, которую сообщает его тело, органы чувств. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 20.07.2022 |
Особенности психологической диагностики детей с особыми образовательными потребностямиДля обеспечения права ребенка с особыми образовательными потребностями на получение качественного обучения и воспитания необходима точная и полная оценка его потребностей в специальных образовательных услугах. Она позволит создать наиболее эффективные условия для его включения в учебный процесс. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 20.07.2022 |
Изучение опыта инклюзивного образования в мировой практикеВ статье рассматриваются проблемы становления и развития идеи инклюзивного образования, как в Казахстане, так и в зарубежных странах Рубрика: СТАТЬИ Дата: 20.07.2022 |
Джаз, проверенный временемСтатья посвящена историческому экскурсу истории развития джаза в Казахстане Рубрика: СТАТЬИ Дата: 08.07.2022 |
Проблема развития любознательности у детей старшего дошкольного возрастаВ настоящее время в детском саду одной из важнейших задач выступает развитие у детей любознательности. Это связано с тем, что любознательность играет главную роль в ходе развития личности ребенка, в его познавательно-исследовательской деятельности. Любознательность является одной из сторон познавательной деятельности ребенка и отражает его стремление искать новую информацию, осваивать ее в процессе познания окружающего мира. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 21.06.2022 |
Самоанализ воспитателя КГУ «Кабинета психолого-педагогической коррекции города Риддера» УО ВКО за 2021-2022 учебный годВоспитательно-образовательная работа в тесном контакте с родителями и с детьми с особо образовательными потребностями. Оценка эффективности коррекционного обучения в целях подведения итоговых результатов. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 21.06.2022 |
Практические приемы технологии критического мышления на уроках историиВ данной статье описываются практические приемы технологии критического мышления учащихся в процессе изучения истории. Материал статьи будет полезен для учителей общественно-гуманитарного цикла, так как имеет важное значение в практике использования стратегий и приёмов технологии развития критического мышления. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 21.06.2022 |